关于人文教育在大专体育教育中的应用论文

关于人文教育在大专体育教育中的应用论文 　　我国大专体育教学同样存在这样的问题，学校的教师在传达教学内容的时候，无视了人文教育的重要作用，没有把人文理念贯穿在教学过程中，不利于学生发散思维的培养，学生

关于人文教育在大专体育教育中的应用论文 我国大专体育教学同样存在这样的问题，学校的教师在传达教 学内容的时候，无视了人文教育的重要作用，没有把人文理念贯穿 在教学过程中，不利于学生发散思维的培养，学生的综合素质较 低，不能到达现代化教学的目的，因此大专体育在教学过程中应该 重视人文教育，将其引入教学之中，只有把人文理念和体育理念融 合在一起，才能让学生形成终生受用的体育观。本文侧重强调了人 文教育在大专体育教育的重要性以及人文教育在大专体育教育中的 应用。 “人文教育”的概念最早出现于二十世纪末期，当时学者把 “人文教育”理念引入到教学当中，针对当时我国教育中存在的问 题，受到了社会教育者的广泛关注。在我国对人才的培养过程中， 高校教育扮演着重要的角色，很多学校只是片面的注重学生的考试 成绩，而无视了人文教育的重要性，在教学中急于求成，为了完成 教学进度，根本没有把人文教育理念渗透到教学之中。在这样的教 育体制下培养出来的学生缺乏一定的人文底蕴，学生的知识面过于 狭窄，不关心周围的社会生活，学生们仅仅是枯燥的学习课本上的 理论知识而不能把知识和人文理念相结合，学习中缺乏创造性。 把人文教育理念渗透在大专体育的教学之中，有着非常重要的 现实意义。我国传统的体育教学中，教师无视了这一重要理念，在 课堂上没有充分表达学生的学习主体地位，而且在师生之间的关系 处理上也不是和谐的，常常处于一直对立的场面，这样的情况不利 于教学过程的展开，而且教学效率不高。教师在教学过程中引入人 文教育的理念，可以帮助改善这样的为难场面，首先教师自身要具 备充分的人文精神和人文觉悟，在教学中给予每个同学足够的关注