《国家学生体质健康标准》的意义和要求教学设计

《国家学生体质健康标准》的意义和要求 教学设计 一、指导思想 本课以“健康第一”为思想指导，充分发挥学生的主体作用，运用现代化信息技术，帮助学生掌握《国家学生体质健康标准》的意义和要求等相关知识，学会