注重分层教学策略—浅谈小学书法课堂分层教学研究的策略

注重分层教学策略—浅谈小学书法课堂分层教学研究的策略 注重分层教学策略—浅谈小学书法课堂分层教学研究的策略 【摘要】新课程从课程目标到教材内容都体现了尊重学生的个体差异，尊重学生的多样化，允许学生发展