小班户外游戏好玩的垫子教案反思

小班户外游戏好玩的垫子教案反思1、小班户外嬉戏好玩的垫子教案反思 设计思路  小班幼儿奇怪、好动、爱探究, 根本动作进展较弱,尚处于探究的萌芽期,如何进展幼儿的根本动作呢?《纲要》指出