《对折剪纸》学情分析方案

《对折剪纸》学情分析方案一、学情分析目的二年级的孩子年龄相对较小，好奇心重，对所有的事物都充满浓 厚的兴趣，但动手能力相对较弱，缺乏理性思维能力和耐心，尤其是 大多数学生对剪纸的接触不多。通过前置性的