与家长沟通的艺术班主任论

与家长沟通的艺术各位__、老师大家好！作为一个年轻的班主任，刚开始我很发憷和家长接触，有些家长觉得我年轻，没本事，怀疑我的能力，而我自己也不知道该怎么面对家长，不知道该和家长说些什么，聊些什么，和学生

与家长沟通的艺术 __ 各位、老师大家好！ 作为一个年轻的班主任，刚开始我很发憷和家长接触，有些家长觉得我年轻， 没本事，怀疑我的能力，而我自己也不知道该怎么面对家长，不知道该和家长说 些什么，聊些什么，和学生家长沟通存在着很大的问题。 记得有一次我们班的张猛同学，因为打架需要家长来学校协助，可能是由于 __ 我的语言没有好，结果家长急了，不愿意来学校配合工作，虽然这件事最后也 “ 解决了，但事后，我想想了，还是我自己的语言的问题，因此我把每次和家长战 ”“”“” 斗的经历都记录下来，总结经验屡战屡败，屡败屡战！渐渐的，当我解决 “” 了一个又一个学生的问题，弹劾了一个又一个的家长时，当学生找我说心里话 __ 时，当家长给我打问候时，我发现自己更有自信了，很开心，很幸福。 都说什么样的家长教育出什么样的孩子，我觉得有什么样的孩子就有什么样 的家长！很多孩子已经让我们很头疼了，那家长呢？遇到混得家长我们怎么办？ __ 应该怎么面对呢？下面把我担任班主任工作这一年半遇到一些事情和自己的与 大家交流下： 1“” 、不打无准备之仗，请家长之前做好充足的准备，目的明确，不轻易请 家长 班级管理中，遇到特殊的问题，需要寻求家长的帮助和支持，可以约家长来 学校。但并不是每件事情都需要这样做： 1 （）因为家长的工作忙，并且家长的素质也参差不齐，很多家长其实不愿 意因为自己的孩子表现的不好来学校，他们觉得没面子。更多的时候他们会当着 老师的面怒斥孩子，更有甚者会打孩子，有的即使当面不发作，回去也少补了牢 骚。如果这样会让咱们的孩子憎恨老师。让学生反感教师，那孩子以后的教育就 更难开展了。 2 （）如果问题不严重、不复杂，我们经常找家长，家长就会纳闷，老师你 __ 有没有能力管理啊？有些家长甚至会误解我们。学生也会觉得我们老师，降低 我们在学生中的威信，影响我们的教育效果。 例子：我们班有一个学生，是单亲家庭，父母再婚，都有了自己的家庭，并 且有了自己的孩子，他自己呢，我说什么都不听，不管，有的时候甚至和我顶嘴。 __ 我觉得遇到这样的情况，我理所当然应该叫家长，于是我给家长打，意思是希