我的作文老师小学生作文

我的作文老师小学生作文 我的作文老师小学生作文 　暑假里，我报名学习了金笔作文，认识了教我作文的李老师。 　李老师有一头乌黑的头发，习惯在脑后盘一个发髻，显得很利索的样子。一双炯炯有神的大眼睛上戴

我的作文老师小学生作文 我的作文老师小学生作文 暑假里，我报名学习了金笔作文，认识了教我作文的李老师。 李老师有一头乌黑的头发，习惯在脑后盘一个发髻，显得很利 索的样子。一双炯炯有神的大眼睛上戴着一副眼镜。一个小蒜头鼻 子下面有一张薄薄的`嘴唇。 李老师一看就慈眉善目，但是你看了下面几件事就会觉得她有 点狠。 李老师一开始给我们上课时，就让每位同学开口说话，以便学 好作文。但有一位性格内向的同学始终不开口，老师给他屡次的心 理沟通，他才低着头站起来。老师费了很大的力气，他才开口说话 了。后来老师知道了他因为小时候的特殊经历有了心理障碍，让我 们课下与他多交流，多沟通，翻开他的心结。老师坚信他一定能改 变，为了帮助他，老师想出了很多方法。看，老师的那股坚持劲够 狠吧? 李老师每次上课前总要先详细评讲我们上次的作文，再讲新 课，以便让我们知错就改写出更好的作文。写作文时，老师总是主 动凑到作文比较差的同学跟前，不厌其烦地指导他们。有时为了翻 开我们的思路，老师会给我们列举很多例子。看，老师那股执着劲 够狠吧？ 有一次，刚下课老师就笑吟吟地把我叫上讲台扶着我的肩膀 说：“张澍航你说话时四肢总是手舞足蹈这样可不好看，影响你的 绅士形象，你想改正吗？”我不好意思地说：“想。”李老师快乐 地说：“那好，我来帮你改正。”接着老师帮我调整好站姿，并让 我开口自我介绍，还叫了一些同学分别监视我那说话时爱乱摇晃的