一位老师的教学心得：课堂讨论原则的应用案例

一位老师的教学心得：课堂讨论原则的应用案例　　一次课上，我让学生探究厘米与分米的关系时，先提出问题：“一分米等于多少厘米呢?请小组合作来研究讨论一下。”我的话音刚落，喊声此起彼伏。我在巡视时发现，各小