数学心得之怎样创编数学顺口溜

数学论文之怎样创编数学顺口溜　 　　张桂蓉　　编写顺口溜难度很大，虽然不像写诗那样讲究，但也必须押韵，要想押韵，就得精推细敲。编写出来的顺口溜，既要文字简练，又要读来朗朗上口。只有这样，学生才乐于学，

数学论文之怎样创编数学顺口溜 张桂蓉 编写顺口溜难度很大，虽然不像写诗那样讲究，但也必须押韵， 要想押韵，就得精推细敲。编写出来的顺口溜，既要文字简练，又要读 来朗朗上口。只有这样，学生才乐于学，便于记，才会不失去编写顺口 溜的意义。 怎样才能使顺口溜押韵呢？这方面，它应像写诗那样，需在每 句话的最后一字，用上相同或相近的韵母，要更词换句，改来调去，精 心策划设计才行。如：《长方体特征歌》 长方体，有特征，我要把它记在心。 六个面，八个顶，还有一十二条棱。 六个面是啥图形，两种情况能说清。 有时全是长方形，长四正二也可能。 完全相同面相对，长度相等棱平行。 写顺口溜，我认为，不受文字的多少而限，文字或多或少，念 起来顺口就行。如：《分数除法法则》 分数除法没有巧， 我把除号变乘号， 再把除数的分子分母颠倒。