从“自我管理”到“多元教育”：大学心理委员工作的探索与创新

从“自我管理”到“多元教育”：大学心理委员工作的探索与创新自我管理是一种能力，可以帮助人们更好地规划和管理自己的生活和学习。在大学心理委员会的工作中，自我管理已经成为必不可少的一部分。同时，大学心理委