浅谈语文教学的延伸

浅述语文教学延伸　将语文与生活相结合，是实施语文教学延伸重要手段。 　一、延伸到日常交际中去 　语文是重要互动交际工具，而交际离不开情境，离不开生活。人总是处在与他人互相关系之中，自我与他人互动

浅述语文教学延伸 将语文与生活相结合，是实施语文教学延伸重要手段。 一、延伸到日常交际中去 语文是重要互动交际工具，而交际离不开情境，离不开生活。人总是 处在与他人互相关系之中，自我与他人互动关系构成了我们真正生命存 在。新教材充分发挥语言文学源于生活，表现生活重要作用。生活有多宽 广，语文就有多宽广；生活有怎样色彩，语文就有怎样色彩；生活有什么 滋味，语文就有什么滋味。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，连结 生活，这是语文学习一本大书，一个大课堂。 比如《晏子使楚》让我们充分感受到对话魅力。在教学上可以帮助学 生同古人展开心灵对话，理解古人特殊思想感情，发现与领会为报效国家 “不因祸福避趋之”传统美德，在延伸上让学生与学生对话，与老师对话， 与父母对话，与陌生人对话……?v当然，这种对话是有主题、有目性?w， 通过这样对话交际，锻炼学生如何学会“巧”在言辞委婉；“巧”在“针 锋相对”；“巧”在以行证言、言之有“力”上。 有关专家指出，对话教学是“民主、平等教学”，是“沟通合作教学”， 是“互动交往教学”，是“创造生成教学”，是“以人为目教学”。学生面 对不同层面人，不同年龄人，不同思想品格人，就会采用不同交际手段， 这个显性交际过程就是提高学生处理能力与说话能力一个过程。 二、延伸到网络学习中 网络延伸教学可以把教学内容涉及事物、情景、过程等，全部再现于 学生面前，让学生通过事物形、声、色变化与发展，直接获取知识，认识