音乐教案－小学五年级音乐（十册第二课）教案

音乐教案－小学五年级音乐（十册第二课）教案 音乐教案－小学五年级音乐（十册第二课）教案 　第二课时 欣赏 　教学内容： 　１、 歌曲处理 　２、 综合训练 　３、 介绍乐器 欣赏《渔歌》 　

音乐教案－小学五年级音乐（十册第二课）教案 音乐教案－小学五年级音乐（十册第二课）教案 第二课时欣赏教学内容：１、歌曲处理２、 综合训练３、介绍乐器欣赏《渔歌》教学过程（）： 一、组织教学１、起立２、问好歌３、坐下 二、发音练习《双声部音阶模唱》1=c—d声部间和 谐、统一。音色一致，音量适中，音准把握好！三、综训： １、今天，我请同学们做一次作曲家。我们来给节奏进展旋律创 作。我们先来唱一唱谱，找节奏、旋律的联系与区别。２、 回忆以往的写作方法—重复及变化重复。按重复写上缺少的小节。 ３、启发学生在旋律上做一次变化。四、歌曲处理： １、上节课我们学习了《春来了》，大家一起唱一唱。想一想，你 正在和春姑娘做游戏，很顽皮的语气来唱。２、问句和答 句，有什么区别？最后“哈”字应怎样表达情绪。五、欣赏 （一）介绍民族乐器笛、箫、笙、唢呐、管子巴乌、 筝、笙（二）欣赏（初听）1听一下由巴乌吹奏的《渔 歌》主题曲。2讲解本课各部分的内容，标出各部分标题。 （复听）1按老师所写的标题，想象各段内容。（再听）进一 步分析歌曲旋律，使学生对少数民族的音调有所感受。做听听 想想：六小结：今天，同学们上课很认真，通过欣赏 《渔歌》，大家对乐曲理解、鉴赏能力有了更大的提高。板书 设计：晨曦、渔歌、欢唱、跳月、渔歌、远去课后记：