1.4分式方程(4)

授课人原设计者学 科数学 执教班级课 题1.4分式方程（4）教学课时1课时教学课型新授备课时间 月日教材分析本节是继解分式方程的在深入，通过贴近生活的问题让学生经历从实际问题抽象、概括分式