科研中我成长我合作作文

科研中我成长我合作作文 　　即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白，一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。 　　即使自己是一棵傲然挺立的青松，也应明白，一枝独秀不算英雄，万木成林那才是遮风挡沙的巩

科研中我成长我合作作文 即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白，一枝独放不是春 天，春天应是万紫千红的世界。 即使自己是一棵傲然挺立的青松，也应明白，一枝独秀不算英 雄，万木成林那才是遮风挡沙的巩固长城。 ————题记 99年，我19岁，带着笑容，带着希望，带着憧憬，我走上了 那神圣的三尺讲台。自以为只要一本书，一支粉笔，再加上兢兢业 业，踏踏实实地传道、授业、解惑，我一定能赢得学生的敬重，我 一定会桃李满天下的。 但是，不到一个月。 我觉察我的生活只在教室、寝室、食堂三点一线，我不满了。 我觉察我的工作只是备课、上课、批改、辅导，我麻木了。 我觉察我的课堂只是简单机械的照本宣科，宛如一潭死水，我 的学生厌倦了。 直到有一天，我听了优秀教师张卫其老师的《庐山云雾》一 课，我被课堂上教师富有感染力的语言，学生灵动的思维震撼了， 陶醉了，原来教学可以是这样美的啊！在接下来的经验介绍中，张 老师说到：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天 上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应该进行学科研究， 多看教育杂志，多总结，多实践。” 我似乎猛然觉醒了，我一心只教圣贤书，殊不知教育行业中 “科研之风”已大势兴起。 从此，我就像饥饿的人扑到面包上一样，不知疲倦地“啃着” 那些教育教学杂志。书上的知识充实了我的教学内容，书上的教学