初中历史教学设计(精选7篇)

初中历史教学设计(精选7篇) 初中历史教学设计【篇1】　　如何把学生学习历史的用心性调动起来，已是一个关键性问题，联想式教学方法是更好地结合学生的特点，透过纵向联系及横向联系，来调动学生的学习用心性和