人教版小学四年级数学上册《亿以内数的写法》教案

《亿之内数的写法》精选教课设计课题亿之内数的写法单元第一单元学科数学年级四掌握含有两级的数的写法，能正确写出亿之内的数。学习经过研究活动，提高学生剖析问题和解决问题的能力。目标充分利用教材供给的素材，

《亿之内数的写法》精选教课设计 课题亿之内数的写法单元第一单元学科数学年级四 1. 掌握含有两级的数的写法，能正确写出亿之内的数。 学习 2. 经过研究活动，提高学生剖析问题和解决问题的能力。 目标 3. 充分利用教材供给的素材，对学生进行环保教育。 要点含有两级的数的写法。 00 掌握什么时候写、写几个。 难点 教课过程 学生活动 设计企图 教师活动 教课环节 讲话：同 学们掌握 0 个单位也没有就在哪一位上写。 导入新课 了这些方 法，还谈 复习万之内的 在四个数后边分别加一个“万”字，请你试写。 到了写数 数的写法。 学生沟通 的领会， 一千三百九十五万三千零六万 并总结 一千三百九十 五三千零六 八千零二十万九千万 出一些经 验。很 八千零二十九 师：请与方才写的万之内的数作简单比较，你有什么发现？ ! 好这关 千 于我们进 生：万级上数的写法与个级上数的写法同样，不过占得地点不 一步学习 师：如何写万 写数很有 之内的数？ 同。 帮助。今 为学习新知 生：从高位写 40 师小结：注意：个级上一个单位也没有时，必定要用个“” 起，哪一位是 做铺垫 几就在那一位 占位。 哪一 上写几， 位上一 天，我们就进一步学习新的内容─亿之内数的写法。板书：亿 之内数的写法。