手拉手、向前走——四、五年级与一年级建立友谊中队学习队章的活动方案

手拉手、向前走——四、五年级与一年级建立友谊中队学习队章的活动方案手拉手、向前走——四、五年级与一年级建立友谊中队学习队章的活动方案09、4一、目的：为了帮助一年级的同学加入少先队，进行队前教育，体现

手拉手、向前走——四、五年级与一年级建立友谊中队 学习队章的活动方案 手拉手、向前走——四、五年级与一年级建立友谊中队学习队章 的活动方案 09、4一、目的：为了帮助一年级的同学加入少先队，进行队前 教育，体现少先队大家庭的友爱团结。 四、五年级的少先队员将和一年级的同学结成友谊对子，利用队 活动和课余时间开展“手拉手向前走”结友谊学队章的活动，帮助一 年级同学争取“准备入队章”，四年级队员争获“岗位责任章”。 二、内容： 1、做好建立友谊中队的准备工作，四、五年级少先队每人制作 一张祝福卡作为和一年级同学交朋友的见面礼，准备好小本子记录姓 名和联系电话； 2、学习队章，重温少先队的基本知识，帮助一年级同学做到“七 知六会”； 3、帮助一年级同学做好“准备入队章”的考章工作； 4、帮助一年级同学在清明节前后到烈士陵园，举行入队宣誓仪 式和祭扫烈士墓。三、活动程序： 1、四、五年级队员先行在操场集队，同时留空位置给一年级的 同学，动员高年级队员热情接行小同学，并按学号结对子； 2、各中队举行少先队活动的仪式：出队旗、唱队歌、大队长代 表向五年级级长报告队会的准备工作。 14 /