早期亲子教育对婴幼儿智能发展的影响

早期亲子教育对婴幼儿智能发展的影响 [摘要] 目的：探讨早期亲子教育对婴幼儿智能发展的影响。方法：随机抽取3个月~2岁的正常婴幼儿，亲子教育组86例，常规保健组（对照组）84例，亲子教育组入组后