基于积极心理学中学生教育新思路

基于积极心理学的中学生教育新思路 ——《写给教育者的积极心理学》读书笔记[摘 要] 积极心理学是近年来兴起的一股心理学潮流，它的兴起一方面是

基于积极心理学的中学生教育新思路 ——《写给教育者的积极心理学》读书笔记 ] 积极心理学是近年来兴起的一股心理学潮流，它的兴起一方面是 [摘 要 时代的要求，另一方面也体现了心理学自身的开放性。本文以积极心理学的研究 为基础，分别从做孩子积极的榜样、让孩子的心理在生活中获得免疫力、培养孩 子积极的生活态度及利用仪式和故事促进孩子的心理发展四个方面阐述了青少 年教育的新思路。 积极心理学；榜样；时间贫困；空间贫困；仪式 [关键词] 长期以来，无论是在理论研究上还是在教育实践中，中学生心理健康教育都 遵循了病理心理学与消极心理学研究的范式，重点是对中学生心理与行为问题进 行预防、干预与矫正。但这种研究范式下的结果却适得其反，既不能从根本上预 防和解决中学生的各种心理和行为问题，也不能引导和促进中学生的健康成长， 如此严酷的社会现实急需人们在中学生教育方面研究新思路，因而产生于20世 纪末美国的积极心理学给我们中学生教育提供了一个新的理论研究基础。在学习 了任俊老师的《写给教育者的积极心理学》，我整理了如下四个方面分别阐述学 校和家庭如何用积极心理学来进行中学生教育，促进中学生的身心健康发展。 一、做孩子积极的榜样 孩子是家庭的希望，是父母的精神依托；孩子也是国家的未来，是国家繁荣、 民族兴旺的重要保证。培养孩子具有健康的、积极向上的心理品质是全社会的期 望。在孩子的成长过程中，父母的榜样作用对孩子的积极心理形成非常重要。试 想一个母亲一边搓麻将，一边督促自己的孩子要认真看书，大家觉得这种督促会 有用吗？当然，父母和孩子由于身份的不同，生活方式会有差异，但父母一定要 了解，其实你的生活方式在很大程度上会影响孩子的生活方式，要让孩子成为一 个积极的、志趣高尚的、有进取心的孩子，自己首先就要做一个积极的榜样—— 至少当着孩子的面要这样。 1.孩子不只是在生理上像父母 “孩子的眼睛像妈妈”“孩子的嘴巴像爸爸”“孩子的脾气像爷爷”，这些 描述在人们的生活中随处可见、的确，当为人父母者听见这种话语，会油然生出 一种自豪感，当然，孩子肯定会遗传父母的相貌，也可能遗传父母的脾气秉性，