《金属活动性顺序的探究与应用》教案

《金属活动性顺序的探究与应用》教案《金属活动性顺序的探究与应用》教案　　教学准备：导学单、复习课件　　教学过程：　　一、引导学生重温教材，学会单元知识的归纳和提炼　　（一）检查学生的学习情况

《金属活动性顺序的探究与应用》教案 《金属活动性顺序的探究与应用》教案 教学准备：导学单、复习课件 教学过程： 一、引导学生重温教材，学会单元知识的归纳和提炼 （一）检查学生的学习情况 【教师导语】通过巩固复习金属元素铁单质的化学性质， 了解以Fe为代表的金属化学性质。 【生1】铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁； 【生2】铁和稀酸（盐酸、硫酸）发生置换反应，生成 氢气； 【生3】铁和硫酸铜溶液反应（湿法冶金法）。 【学情调查】组织课堂比赛，看谁能将“金属活动性顺 序”，记得牢固，用得灵活。