《短跑途中跑》教学设计与反思

《短跑—途中跑》教学设计与反思娄底八中 贺旭鹏【教学目标】1、认知目标：通过学习使学生了解途中跑在短跑技术环节中的重要作用和技术特点。2、技能目标：①95%以上学生初步掌握途中跑的动作技术并在50米