最新青岛版科学六年级上册教学计划（含教学进度表）

最新青岛版科学六年级上册教学计划一、指导思想以教体局“作风建设年”、“教育质量年”、“学校管理年”活动目标为宗旨, 围绕“创和谐、保平安、求质量、促发展”的学校工作主线，牢固树立质量意识、 特色意识、

最新青岛版科学六年级上册教学计划 一、指导思想 以教体局“作风建设年”、“教育质量年”、“学校管理年”活动目标为宗旨,围绕“创和 谐、保平安、求质量、促发展”的学校工作主线，牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、 学习意识、创新意识，以提高教师素质为核心，以提高教学质量为重点，以优化管理为手段， 积极探索提高教学质量的途径和方法，不断强化教育教学管理，全面推进我校的素质教育向纵 深方向发展。 二、教研专题 本组成员在课后的交流中有一个共同的发现，就是不管中年级还是高年级,在课堂上总有 一大部分学生不能跟着老师的思路走，不会倾听老师的话，导致课堂效率低，成绩难提高。在 以往教学实践的基础上，我们确定了本组的教研专题“培养学生课堂上的倾听能力”。 三、目标任务 、配合我校科学课改建设，进一步深化课程改革研究，努力转变教学观念与手段，提高教 1 学质量。让本组教师成为一支思想素质上乘、业务素质过硬，符合新课标要求的教师队伍。 、在科学学科教研教改中注重素质教育，充分利用好我校为每个教师配备的电脑，学习先 2 进教学技术，开展教科研研究，促进教学质量的提高。 、加强科学课堂改革力度，积极开展对学生学习方法的指导，做到班班有特色，人人有方 3 法，让学生想学、会学、乐学，成为学习的主人。 、协助教导处抓好毕业班教学研究和学生的思想工作，提高毕业班教学质量。 4 四、转变观念、提高认识，树立科学的教育观 、认真组织科学教师学习学校制定的工作计划，领会精神，树立正确的质量观、人才观， 1 大胆创新，与时俱进，进一步强化发展意识、改革意识、创新意识、质量意识，全面提高教学 质量，努力培养学生的综合实践能力，树立现代化的、开放式的教学理念。 、加强师德师风学习，提高教师的职业道德水平，坚持“一切为了学生，为了学生的一 2 切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作 为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一 个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，建立新型、 和谐的师生关系。 、加强理论学习，要求每位教师都会用现代教育教学理论指导教学工作，认真学习《科 3 学课程标准》，组织教师联系课改实际提出自己想法和建议，开展交流讨论，扎实有效地开展