关于物理尖子生的培养策略探讨和分析

关于物理尖子生的培养策略探讨和分析 2010年江苏省高考物理考试中,笔者所任教的班级取得了相当优异的成绩。全班45人,一位学生因物理竞赛保送清华大学没参加高考外,其余44人中有33人得A+,11