《我要的是葫芦》教案：打造情境式教学，优化幼儿体验

《我要的是葫芦》是一篇经典的儿童故事，也是很多家长和老师都会选择进行教学的故事之一。在教学中，我们不仅要关注孩子们的认知和领悟，也应当注意如何打造情境式教学，让孩子们能够更好地体验这个故事，建立深刻而