《小学生课外阅读兴趣培养的实践研究》结题报告
《小学生课外阅读兴趣培养的实践研宄》结题报告一、 课题的提出苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是増加作业 量,而是阅读,阅读,再阅读。” “读书是人类最重要的学习方式,读书是学 生
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