辩论会说课稿[修改版]

第一篇：辩论会说课稿《欢迎参加辩论会》教学设计 选用教材为青岛出版社出版的初中信息技术七年级上册第二单元第 1 课《欢迎参加辩论会》 ， 本套教材渗透了新课程改革的理念，注重创设高度真实的学习情景。

第一篇：辩论会说课稿 《欢迎参加辩论会》教学设计 1 选用教材为青岛出版社出版的初中信息技术七年级上册第二单元第课《欢迎参加辩论会》，本套 教材渗透了新课程改革的理念，注重创设高度真实的学习情景。本课在《我的新学期》这一单元板块的学 习起基础作用，为今后的学习做铺垫。本节教材采用主题教学，整合了语文、美术等诸学科元素，使学生 进一步认识文字处理软件，学生在认识、欣赏了辩论会海报后，自己参与制作一份丰富多样、别具特色的 辩论会海报作品。 二、说学情本课面向七年级的学生，七年级的学生对周围的一切充满了好奇，他们急于表现自己，对 于教师布置的任务能够认真对待。在学习本课之前，学生已经能够熟练的进行文字录入和鼠标操作，对 word2000 的操作环境有了一定了解。通过本节课的学习会加深学生的操作能力。但学生的学习基础差异 较大，兴趣指向离散度高，因而设计任务时注重任务的层次性和激发兴趣的持续性。 三、说目标 1 、知识与技能目标： 1word2000 （）通过学习，了解编辑文档的步骤；学会添加文件摘要信息、设置自动保存时间及保 存为不同版本；学会中文版式和文本框的使用方法。 2 （）学会格式化文档。 3word （）学会在文档中插入图形和图片并能对其进行设置。 4 （）能独立完成一篇图文并茂的文档的编辑排版工作。 2. 过程与方法目标 1 （）在解决问题的过程中，培养学生自主学习、探究学习和对知识的应用能力； 2 （）培养学生的动手实践、协作学习、总结归纳、知识迁移等能力。