小学生素质的家长评语

小学生素质的家长评语 　　在王老师的认真、细致、耐心的教育下，涂x的这一本作业较以前有了较大的进步。主要是正确率提高了，字迹也比较工整，但涂改的地方还是较多，说明他还是很粗心，根本功不扎实，字也写得较

小学生素质的家长评语 在王老师的认真、细致、耐心的教育下，涂x的这一本作业较 以前有了较大的进步。主要是正确率提高了，字迹也比较工整，但 涂改的地方还是较多，说明他还是很粗心，根本功不扎实，字也写 得较差。这学期涂x回家经常说“我们王老师说……”，说明他将 老师的教育记在了心里。每天下午放学后，老师义务地辅导孩子们 做作业到六点很辛苦，我们家长感到很感动，孩子长大了，也会记 得老师认真负责的工作态度，并受到老师潜移默化的影响。有一天 涂谦回家说他给同学讲解数学题，同学听懂了，他感到很快乐，很 有成就感。他说：“原来教别人做题也是件很快乐的事啊！”他越 来越喜欢数学，回家后第一件事就是把数学本给家长签字，如果在 学校作业没做完，回家后第一件事就是做数学作业。但是他数学概 念还不是很清晰，也缺乏创新精神，不想学习新的方法，比方可用 一元一次方程解决的问题，他宁愿用算术方法做，而不愿解方程， 还容易骄傲，取得一点小成绩就沾沾自喜，老师布置的奥数题，他 假设能很快做出来，就回家讲半天，做不出来的题，提都不提，这 些缺点还有待改正，也希望能得到老师的帮助和鼓励。 翻开女儿的课堂作业本，让我非常惊讶！作业不仅字迹工整、 干净，而且作业的正确率在百分之九十九点九。大部分都是A+，非 常养眼。心里像喝了蜜似的，甜滋滋的…… 从前女儿的作业比较马虎，计算老是出错，考试时在计算方面 的扣分在5——8分左右，我很担忧在升学等这样的重要考试，影响 会很大。在目前的形势下，分数还是学生的命根。