高中英语读后续写微技能教学实践探究

高中英语读后续写微技能教学实践探究                    摘要：英语教师需要在新高考背景下思考通过哪些方式提升高中生的写作兴趣与观念表达能力，引导班级学生在内容整合基础上构建完整的写作