2021初二历史物理学习诀窍参考

初二历史物理学习诀窍参考 初二历史物理学习诀窍参考 　　初二是中学学习生活的过度期，年龄特征和认识规律的未成熟性，在提前学习方法上有明显的特点，主要表现在读与听、述与思及记与写三大方面。 　　初二学生

初二历史物理学习诀窍参考 初二历史物理学习诀窍参考 初二是中学学习生活的过度期，年龄特征和认识规律的未成熟 性，在提前学习方法上有明显的特点，主要表现在读与听、述与思及 记与写三大方面。 初二学生多数无课前预习、课后复习的习惯。要学好物理就要学 会读书，这是自主学习物理的重要途径。在教学中，要结合新教材的 可读性，培养学生的读书能力，教会学生领会“粗、细、精”三阶段 读书的要领。并据教材中插图多，反映的物理规律及科学道理多，因 此，教师还要引导他们会读图，提高学生自主学习的能力。还有，学 生听课时往往抓不准重点，注意力分散，效率低，而听课是获取知识 的重要途径，故教师应充分利用教材中的兴趣因素，结合教学实际创 设情景，适时设置教学高潮及重点板书，激发学生的学习兴趣和求知 欲，吸引学生的注意力，提高听课效率。另外，在教学中要培养学生 预习习惯。通过预习产生质疑，带着疑问听课，才能更好地抓住重 点，提高自主学习的效率。 初二学生年龄较小，认知、思维还不太成熟，对物理语言理解能 力较差，难以用物理语言表达他们的思维过程，尤其在物理审题及简 答中，产生了一定的语言障碍，影响了学生解题能力及自主学习的效 果。因此，要求教师对学生的物理语言进行训练，通过教师授课时通 俗、形象、规范的语言对学生进行潜移默化 ___并要求学生熟记概 念、公式、规律等物理术语，提高理解和使用物理语言的准确性，加 强对文字、符号、简图的训练，以及课上的提问、练习、讨论等多种