《博雅汉语》中级(上)中《我的理想家庭》的教学设计

《博雅汉语》中级(上)中《我的理想家庭》的教学设计《我的理想家庭》的教学设计序言文化是国家和民族的灵魂，是一国繁荣昌盛的根基。语文教育是文化教育的主要载体，而语文教育必须紧密地结合当地的文化特色和教育

() 《博雅汉语》中级上中《我的理想家庭》的教学设 计 《我的理想家庭》的教学设计 序言 文化是国家和民族的灵魂，是一国繁荣昌盛的根基。语文教育是文 化教育的主要载体，而语文教育必须紧密地结合当地的文化特色和教育 形势。本文旨在探讨中级汉语教学中《我的理想家庭》这篇文章的教学 设计，以实现学生对中国传统家庭文化的了解和认识。 一、教学目标 1.使学生了解中国传统家庭文化的基本特点。 2.使学生通过本篇文章的阅读和讨论，对于家庭文化的态度和看法 发生改变，增强对家庭的重视和珍视。 3.通过本篇文章的学习，提高学生的阅读理解能力和表达能力。 4.培养学生的合作学习能力和独立思考能力。 二、教学步骤和方法 1.预备阶段： 1.1学生背景调查 在教学前，可以通过问卷调查等方式，了解学生的家庭背景和家庭 文化观念，对于学生的学习和教学目标的确定有很大的帮助。 1.2清晰课程标准 在制定教学方案时，要考虑到所教的教学内容，以及学生的学习能 力和水平。根据教材，制定详细而清晰的教学目标，明确教学所涉及的