小学安全工作机制

小学安全工作机制“生命不保，何谈教育”，前教育部部长袁贵仁曾发出 这样的感慨。安全是人类生存和发展的永恒话题，校园安全 更是学校发展和学生成长的基础，是学校管理工作的立足 点。学校要长治久安，必须将安

小学安全工作机制 “生命不保，何谈教育”，前教育部部长袁贵仁曾发出这 样的感慨。安全是人类生存和发展的永恒话题，校园安全更是 学校发展和学生成长的基础，是学校管理工作的立足点。 学校要长治久安，必须将安全教育放在学校德育一个有机 而突出的位置，坚持将安全管理融合在学校管理的每个环节， 坚持抓实日常安全、强化重点时段安全相结合的策略，使安全 保障贯穿在学校各项工作始终，并在实践中不断研究和探索构 建校园安全的长效机制。 经过多年的摸索和实践，我校已建立了长效机制： 一、强化全员全方位的安全意识 （一）以《广东省学校安全工作指南》为理论依据，以《中 华人民共和国校园安全法》和《茂名市教育系统学校安全责任 追究办法》为追究和处理依据，拓宽教育渠道，优化教育手段， 全面普及全员全方位安全法规常识。例如，通过专业教育、每 月专题讲座、每周国旗下讲话、图文资料展览、校园宣传网络 等多种途径，以校级、班级及级组三层次，对学生进行全面的 安全法规纪律（包括交通消防安全、校纪校规、反邪教及国防 安全教育）、教育教学安全（包括校内活动课及实验课安全、室 内防火、绿色上网、食品安全）等， 全面普及师生的安全法规常识。