核心素养下的中职《信息技术》有效教学模式实践研究——“二维一嵌四导”教学模式

核心素养下的中职《信息技术》有效教学模式实践研究——“二维一嵌四导”教学模式核心素养在实现深化课程改革和落实立德树人目标中处于重要地位，是以培养全面发展的人为核心，通过学习与运用让学生拥有正确价值观念