北师大版数学四年级上册编码教学反思

北师大版数学四年级上册《编码》教学反思——探究的课堂《数学课程标准》对数学活动提出的基本理念是：数学教学活动应激发学生的学习兴趣， 向学生提供从事数学活动的机会，帮助他们在自主探究和合作交流的过程中，