关于加强我校学术科技型学生社团建设的报告

持。2、专业课程模式。以某一门专业课程为基础，由对该课程有浓厚兴趣的同学组成，该类型社团的特点是可参与的学生来源较少，但是该社团的凝聚力强。3、研究课题模式。以课题为基础，由参加该课题或对该课题研究感