高中数学(入门答疑 思维启迪 状元随笔)2.1.2 指数函数及其性质第2课时同步课堂讲义课件 新人教A版必修1
- 第2课时 指数函数及其性质的应用 - [思路点拨] 解答本题应注意底数是否相同,若不能化为同底,可借助各值与“1”的大小关系来确定它们的大小.
高中数学(入门答疑 思维启迪 状元随笔)2.1.2 指数函数及其性质第2课时同步课堂讲义课件 新人教A版必修1