幼儿园语言起得早教案精选

幼儿园语言起得早教案一、活动目标：1、知道故事名称，了解故事的情节。2、丰富词汇：勤劳；了解蜜蜂、牵牛花、公鸡、猫的有关特征。3、知道勤劳好，愿意做勤劳的人。二、活动准备：故事插图、纸偶〔山羊、蜜蜂、

幼儿园语言起得早教案 一、活动目标： 1 、知道故事名称，了解故事的情节。 2 、 丰 富 词 汇 ： 勤 劳 ； 了 解 蜜 蜂 、 牵 牛 花 、 公 鸡 、 猫 的 有 关 特 征 。 3 、知道勤劳好，愿意做勤劳的人。 二、活动准备： 故事插图、纸偶〔山羊、蜜蜂、太阳、牵牛花、猫〕丰富幼儿有 ' 关蜜蜂、牵牛花、公鸡、猫的特征 三、活动过程： 1 、谜语、引出公鸡、猫、太阳； 2 、出示纸偶蜜蜂、牵牛花、公鸡、猫，带着幼儿说一说谜语，讲 一讲它们的特征； a 、蜜蜂在清晨就开始采蜜； b 、公鸡在清晨太阳快出来的时候打鸣； c 、牵牛花在太阳刚升起时候就开放； d 、猫在夜里捉老鼠； 3 、教师运用故事插图有表情地讲述故事； 4 、出示小山羊纸偶，以小山羊的口吻通过问答指导幼儿回忆故事 内容。“我是小山羊，小朋友喜欢我的故事吗？记得故事里有谁呀？〞 “我第一次向谁学习，我们说了什么？〞教师总结性讲述。谁比蜜蜂 起得早？谁比牵牛花起得早？谁比太阳起得早？谁比公鸡起得早？边