人教版数学小学四年级下册教案-第4单元小数的意义和性质-第3课时小数的性质

小学数学精选资料设计第4单元小数的意义和性质第3课时小数的性质【教课目标】、理解和掌握小数的性质。、学生学会利用小数的性质对小数进行化简和改写。【教课重难点】正确理解小数的末端田上0也许去掉0，小数大