四年级语文下册 第21课《向卫星求救》(自读解疑)教学设计 冀教版 教案
《向卫星求救》一、教学目标:1.独立学习本课生字“踪、范、租、型、峦、剧、峡、援、搜、轨、监、疗”;联系上下文理解“忧心忡忡、轨迹、卫星、救援卫星”等词语的意思。2.有感情的朗读课文,了解人们如何借助
四年级语文下册 第21课《向卫星求救》(自读解疑)教学设计 冀教版 教案