苏教版四年级数学——“找规律”教学设计

苏教版四年级数学——“找规律”教学设计　　教学内容　　苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级（下册）第50～51页。　　教学目标　　1. 使学生经历对两种事物进行搭配的过程，初步发现简单搭配现