有预谋的家访作文

有预谋的家访作文 有预谋的家访作文 　今天我又进行了一次家访，按说家访活动已经结束了，为什么还要多此一举呢？请听我细说端详： 　前两天，有个家长一直给我打电话，在电话中感受到她一丝丝的焦虑。她一直

有预谋的家访作文 有预谋的家访作文 今天我又进行了一次家访，按说家访活动已经结束了，为什么还 要多此一举呢？请听我细说端详： 前两天，有个家长一直给我打电话，在电话中感受到她一丝丝的 焦虑。她一直说想见我一面。猜想她会有什么急事，若不然不会暑期 中间给我打电话。果不其然，在与家长见面的短短半个小时中，我明 白了事情的缘由：原来我眼中的乖妞妞在家里是个“小混世魔王”， 不光不写作业，还暴饮暴食，并且视自己制定的暑期计划为空头支票 等等，家长列举的事例让我感觉到她描述的小女孩完全不是我认识的 那个小女孩，在我的印象中，这个小女孩腼腆、聪明、勤奋、听话， 完全与家长口中描述的不是一回事。（下面我们称她为妮妮）当我说 出我的看法时，家长说：“常老师，说句实话，不是看您给妮妮写的 学期评语，我真的不知道妮妮在学校不爱发言，不爱和小朋友玩，真 的！她在家里以及在店里的表现都很泼辣，大方！所以我才觉得妮妮 在学校和在家里的表现完全不一样，并且这个暑期她的变化简直太大 了，所以我不得不来搬您这个救兵了！”从家长的目光中，我读出了 焦虑，担心。其实当时我唯一的感觉就是震惊，妮妮的反差太大了， 面对家长提出的几个问题，我一一支招，希望能对孩子有所帮助，但 最后家长说的一句话更令我担心，她说：“孩子现在一提起写作业就 说自己肚子疼，自己头疼，肚子饿，总之她是想尽一切办法逃避写作 业，这可怎么办？”这时我灵机一动，还有一个绝招：那就是家访！ 采用家访的形式走进孩子的心灵，或许这个家长口中的“顽固分子”