高中生文学作品鉴赏能力培养探究唐远霞

高中生文学作品鉴赏能力培养探究贵州贵阳一中 唐远霞据调查，面对高考试卷中的选考题，在文学类文本阅读和实用类文本阅读之间，大部分学生选择了实用类文本阅读题，理由是此类文章直观具体，好拿分。从功利的角度