浅谈走向有效的作文课堂教学

浅谈走向有效的作文课堂教学   教师难教、学生怕写的作文教学难题至今难以得到根本的解决。教和不教没有多大差异:凡写事,无非是讲起因、经过、结果,高潮局部写详细;凡写人,也无非是以事写人,外貌、语言、动

腾讯文库浅谈走向有效的作文课堂教学浅谈走向有效的作文课堂教学