2019-2020年高中物理 《自感现象与日光灯》教案 沪科版选修3-2

2019-2020年高中物理 《自感现象与日光灯》教案 沪科版选修3-2【教学目的】通过逻辑推理和对实验的观察和分析，使学生在电磁感应知识的基础上理解自感现象的产生的它的规律，明确自感系数的意义和决定