2020_2021学年高中历史第一单元古代中国经济的基本结构与特点第3课古代商业的发展2教学教案新人教版必修2202104261222

古代商业的发展一、教学目标 【知识与能力】：1、掌握我国古代各历史时期商业发展的概况，理解商业的发展是一定历史时期社会政治、经济和文化等各种因素综合作用的结果；2、理解我国古代商业发展的原因及其与农业

古代商业的发展 一、教学目标 【知识与能力】： 1、掌握我国古代各历史时期商业发展的概况，理解商业的发展是一定历史时期社会政治、经 济和文化等各种因素综合作用的结果； 2、理解我国古代商业发展的原因及其与农业、手工业的关系； 3、认识和理解坊与市、交子、徽商与晋商等重要概念。认识柜坊与飞钱和后世的银行与汇票 的关系。 4、探究中国古代城市发展的演变特点和中国对外贸易萎缩的原因。 【过程与方法】： 归纳法，比较法，分析插图，问题探究，历史比较，阅读法和讨论法 【情感态度与价值观】： 1、明确商业的产生是经济发展的结果，反过来又促进经济的发展，两者辨证统一、互相作用； 2、了解商业活动在人类社会生产和生活中具有重要地位和作用。商业的发展，是社会生产力 不断提高的结果； 3、通过两宋时期商业发展与当时政局的关系，体现政府控制商业和市场的自我调节能力。 二、教学重难点 重点：中国古代商业的产生发展繁荣的表现。 难点：中国古代发展繁荣的原因 三、学情分析 由于学生在初中学过中国古代史课程，对古代的商业的历史有简单的知识积累，平时也 偶然接触有关商业活动题材的影视作品，这就为高中的自主学习奠定了基础。但初中学生的 认知水平还处于感性认识阶段，高中课程在内容编排上以专题形式进行，更注重学生的理性 认识，培养学生分析解决问题的能力及运用发展的眼光去看待历史问题的能力。要引导学生 进行合作探究，使学生具有对历史现象的研究意识及与人合作的意识。 四、教学过程 导入：图片天津古建筑《广东会馆》