新课程背景下小学教育管理改革研究

新课程背景下小学教育管理改革研究 　摘要：在新课标背景下，小学教育更加注重对学生探究精神和优秀情感的培养。在新的教育理念下，关于小学教育的管理工作也正在面临着全新的形势，文中详细分析了当前小学教育管

新课程背景下小学教育管理改革研究 摘要：在新课标背景下，小学教育更加注重对学生探究精神和优秀 情感的培养。在新的教育理念下，关于小学教育的管理工作也正在面临着 全新的形势，文中详细分析了当前小学教育管理中的常见问题，并提出了 对应的改革策略。 关键词：新课改小学教育管理改革策略 中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016） 15-0153-01 作为义务教育阶段的基础性教育，小学教育对于帮助学生打下知识基 础，树立正确思想价值观念的雏形具有至关重要的作用。由于小学生的一 些特点，需要对其进行教育管理，以便为学生营造更好的学习空间，提高 效果教育的有效性。但是从当前情况来看，小学教育管理的模式过于守旧， 无法很好地适应新课程改革的要求，因而展开教育管理改革十分重要。 一、小学教育管理工作改革的迫切性 首先，教育管理观念的落后制约了小学教育管理工作的?M程。在新课 程背景下，小学教育由传统的应试教育逐渐转变为了素质教育，为了完成 教育改革的目标，很多教师在教育中逐渐应用创新的教学方法。但是他们 大多数忽略了对教育管理工作进行创新，很多教师认为传统的教育理念并 没有更新的必要，因为在传统模式下教师保持着绝对的威严，更加便于管 理。 1