初中语文人教九年级上册（统编2023年更新）散文复习教学设计

《散文复习》教学设计——抒情散文阅读探究乐至县石湍中学邹智勇一、探究目标：I、整体感知，理清行文思路。2、品味优美语言，理解关键句、哲理句的含义。3、把握文章主旨，领悟作者所寄托的思想感情。4、掌握抒