《叙事要详略得当》教学设计

《叙事要详略得当》教学设计 孙嘉楠教学目标：掌握什么是详写和略写，以及详略的作用。运用恰当的详略安排，修改同伴习作，突出中心。在自己的写作实践中体现详略之美