最新人教版小学数学三年级下册《用乘法两步计算解决问题》教案设计

最新人教版小学数学三年级下册《用乘法两步计算解决问题》教案设计　　教案设计设计说明1.加强小组合作，有意识地培养学生获取信息、处理信息的能力。《数学课程标准》提出要培养学生“具备初步搜集和处理