少年中国说教案设计

少年中国说教案设计LT少年中国说教案设计永春实验学校睢中华少年中国说教案设计　　教学目标　　　知识与能力：结合具体的语言环境，理解词语和句子的含义和作用,积累重点实词。　　　过程与方法：反复诵读理解作