(部编)人教语文2011课标版一年级下册识字5《动物儿歌》教学设计

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》《识字 5. 动物儿歌》教学设计沙河沿镇中心校 韩 超教学目标1、借助汉语拼音、课文彩图和生活经验，认识带有虫字旁的生字，引导学生运用形声字的识字规律，